疫情防控主题班会

1、疫情防控主题班会教案 （一）活动背景 新年伊始，一场突如其来的疫情席卷中国，给全国带来了严峻的挑战。疫情当前，举国同心。在这场没有硝烟的战争中，各行各业的人挺身而出，众志成城，筑起了抗疫的钢铁长城。他们用牺牲自我的精神，负重前行，书写大爱诗篇，谱写感天动地的生命赞歌。

2、班会背景 疫情突袭中国，举国上下同舟共济，共抗病毒。英雄们挺身而出，用无私与奉献书写大爱诗篇，为生命守护生命，成为我们学习的榜样。作为学生，我们应学习英雄的精神，努力充实自我，成为国家的有用之才。

3、疫情防控主题班会1 背景：20XX年春节，因一场突如其来的疫情而变得非比寻常。医护人员、药厂工人、清洁人员等各界人士挺身而出，为疫情的早日结束、生命安全的保障而不懈努力。同时也警示我们，面对病毒，个人卫生与防护至关重要。时间：年-月-日 对象：班级全体同学 目标：了解新型冠状病毒和传播途径。

4、疫情防控班会教案 活动意图： 疫情期间，我们普通人都减少外出集体在家防疫新冠病毒，但有一群人他们不畏危险冲在了一线，为我们建起了一道安全防线，他们是和平时期的英雄。

5、班会背景 当春节的喜悦被突如其来的疫情打破了，全国上下都在与时间赛跑，与病毒抗争。医护人员冲在前线，各行各业的人们团结协作，展现出非凡的勇气与责任。作为学生，我们应当从英雄身上汲取力量，努力学习，提升自我，为祖国的繁荣发展贡献力量。

6、班会内容介绍：主题集会旨在帮助学生了解如何正确进行个人防护，以预防新型冠状病毒，保证身体健康。新型冠状病毒防护知识要点：科学防护应遵循四大原则：少出门、勤洗手、戴口罩、多警惕。

疫情防控班会内容

1、疫情防控主题班会1 背景：20XX年春节，因一场突如其来的疫情而变得非比寻常。医护人员、药厂工人、清洁人员等各界人士挺身而出，为疫情的早日结束、生命安全的保障而不懈努力。同时也警示我们，面对病毒，个人卫生与防护至关重要。时间：年-月-日 对象：班级全体同学 目标：了解新型冠状病毒和传播途径。

2、疫情防控班会主题内容有：科学认识病毒，不恐慌、不畏惧，做好健康防护。给学生树立正确的价值导向，引导学生尊重、崇敬一线抗疫人员，对他们的付出给予认同及感谢。引导学生正确认识这场“战疫”，激发学生的爱国热情，树立学生强烈的民族自豪感和自信心，做自己该做的事情，为中华之崛起而读书。

3、疫情防控主题班会内容有：学生了解什么是新型冠状病毒、病毒的传播途径。懂得健康的重要性，养成良好的卫生习惯。如：勤洗手。掌握日常预防方法，学会正确佩戴口罩。如何保护自己，远离新型冠状病毒的肺炎传染。（1）勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，用一次性纸巾或干净毛巾擦手。

4、疫情防控措施：坚持健康防护常态化坚持日常佩戴口罩。在人员密集的封闭场所、与他人小于1米距离接触时要佩戴口罩。持续做好宣传引导。群众自觉遵守“不松懈、不扎堆、不串门、不聚餐、不隐瞒、不大意、不侥幸、不信谣、不硬闯、不疏忽”的防控“十倡议”。

5、疫情防控主题班会教案 班会目的： 认识新型冠状病毒。 如何判断是否感染新型冠状病毒。 在目前冠状病毒流行的情况下，我们如何应对。 如何看待疫情中的逆行者。 面对此次疫情，我们可以为社会、为国家做什么。 班会流程： 疫情相关情况介绍。 疫情的预防和防护工作指导。

防疫情教育主题班会教案

1、疫情防控主题班会教案 教学目标： 使学生了解甲流感的基本知识以及如何预防， 了解甲流感的预防措施 提高警惕预防甲流感。

2、疫情防控班会教案 活动意图： 疫情期间，我们普通人都减少外出集体在家防疫新冠病毒，但有一群人他们不畏危险冲在了一线，为我们建起了一道安全防线，他们是和平时期的英雄。

3、班会背景 当春节的喜悦被突如其来的疫情打破了，全国上下都在与时间赛跑，与病毒抗争。医护人员冲在前线，各行各业的人们团结协作，展现出非凡的勇气与责任。作为学生，我们应当从英雄身上汲取力量，努力学习，提升自我，为祖国的繁荣发展贡献力量。

4、疫情防控安全教育主题班会教案 活动目标 让学生借助视频清晰的认识到新型冠状病毒的危害。 通过小组讨论，老师的讲解使学生掌握正确的预防知识，注重个人卫生。 提高学生的防范意识，安全意识。 活动重点 使学生掌握正确的预防措施。 活动难点 加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力。

5、班会主题 抗击新冠肺炎，我们共同努力 班会背景 疫情爆发，学生被迫自我隔离，长时间封闭生活导致情绪波动，影响身体健康。

疫情防控主题班会教案5篇

疫情防控班会教案 活动意图： 疫情期间，我们普通人都减少外出集体在家防疫新冠病毒，但有一群人他们不畏危险冲在了一线，为我们建起了一道安全防线，他们是和平时期的英雄。

老师：班会教案，视频，新闻，图片。 学生：搜索在本次疫情中履行和未履行公民责任的民众的新闻，并思考自己作为一名学生，可以在本次疫情中肩负起哪些责任？ 教学过程 （一）、情境引入。

传染病防控教案（1）班会背景 面对20_年春季新冠病毒疫情，全国上下团结一致，共同抗疫。这场战役不仅考验了国家的力量，也影响了每个人的日常生活。在疫情防控期间，信息的传播需要谨慎，以防给学生带来不必要的心理压力。