随着高考改革的深入，高考作文作为语文学科的重要组成部分，其命题趋势和特点也在不断变化，本文将围绕“2019年全国高考作文”这一主题，探讨当年的高考作文命题趋势、特点以及应对策略。

命题趋势分析

1、贴近生活，关注社会热点：从近年来的高考作文命题来看，越来越注重考查学生对社会热点问题的关注程度和理解深度，在2019年的高考作文中，这一趋势得到了充分体现，无论是关于劳动的价值、科技的进步还是青年的责任担当，都紧密联系实际生活和社会热点。

2、强调思辨性：随着高考改革的推进，对考生思辨能力的考查逐渐成为作文命题的重点，在2019年的高考作文中，不少题目都要求学生进行辩证思考，如关于一劳永逸与天道酬勤的思考等。

3、跨学科融合：近年来，跨学科融合成为高考作文命题的一大趋势，在2019年的高考作文中，涉及科技、历史、文化等多个领域的内容，要求考生具备跨学科的知识储备和综合运用能力。

特点解析

1、题目设计精巧：在2019年的高考作文中，不少题目设计精巧，既考查了学生的思维能力，又考查了他们的语言表达能力，如关于青年责任担当的题目，要求学生结合个人经历和社会现实展开论述。

2、强调真情实感：在关注社会热点和思辨性的同时，2019年的高考作文也强调真情实感，不少题目要求学生结合个人经历或情感体验展开论述，如关于热爱劳动的话题，要求学生结合自己的生活经历表达对劳动的理解和感悟。

3、跨学科知识的综合运用：跨学科知识的综合运用是2019年高考作文的显著特点之一，这不仅体现在题目设计上，也体现在评分标准上，考生需要具备跨学科的知识储备和综合运用能力，才能写出高质量的文章。

应对策略

1、关注社会热点：针对命题趋势中的关注社会热点，考生应关注时事新闻和社会热点问题，了解社会发展和进步的趋势，要学会分析社会现象背后的本质，提炼出有价值的观点。

2、加强思辨能力训练：针对思辨性要求高的特点，考生应加强思辨能力训练，在日常学习中，可以多阅读哲学、逻辑等方面的书籍，提高辩证思考的能力，在写作过程中，要学会辩证分析，提出有深度的观点。

3、跨学科知识储备和综合运用：针对跨学科知识的综合运用，考生应具备跨学科的知识储备和综合运用能力，在日常学习中，要广泛涉猎各个领域的知识，形成自己的知识体系，在写作过程中，要学会将不同领域的知识进行融合和贯通。

4、锤炼语言和表达能力：针对题目设计精巧和强调真情实感的特点，考生应锤炼语言和表达能力，在日常学习中，可以多阅读优秀文章和名著，学习别人的表达方式和写作技巧，要多写作、多练习，提高自己的表达能力和写作水平。

2019年全国高考作文命题趋势和特点体现了高考改革的方向和要求，考生应关注社会热点、加强思辨能力训练、具备跨学科知识储备和综合运用能力，并锤炼语言和表达能力，才能在高考中取得优异成绩。